Skip to main content

Laporan Praktikum Fisika : Tegangan Permukaan

LEMBARAN PENGESAHAN
LAPORAN FISIKA DASAR SLTA

Nama              : Muhammad Sainudin Noor
Kelas               : XI IPA2                                                
Judul              : Tegangan Permukaan  ( Eksperimen Terhadap Clip Kertas )





Guru Mata Pelajaran



EVI SUSANTI, S.P
d


NIP :  19751009 200212 2 005





Asisten I



ANIKA RAHMI, F.S
.Pd

Asisten II



MUHAMMAD ARIPIN, C.S.Pd

   NIM : 1105035097

     NIM : 1105025073









PERCOBAAN V
TEGANGAN PERMUKAAN

A.    Tujuanpercobaan

1.    Untuk mengetahui pengertian tegangan permukaan

2.    Untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi tegangan permukaan


B.     Dasarteori
Tegangan permukaan zat cairan adalah sebagai suatu kemampuan atau kecenderungan zat cair mampu untuk menahan benda – benda kecil dipermukaannya (siswanto,sukaryadi, kompetensifisika .jakarta: pusat perbukuan departemen pendidikan. 2009.). Berat silet menyebabkan permukaan zat sedikit melengkung kebawah tempat silet itu berada. Lengkungan itu memperluas permukaan zat cair namun zat cair dengan tegangan permukaannya berusaha mempertahankan luas permukaannya sekecil mungkin.
Pengertianteganganpermukaan
       Salah satu sifat permukaan adalah tegangan permukaan. Tegangan permukaan disebabkan adanya kecenderungan permukaan cairan untuk memperkecil luas permukaan secara spontan. Pada tingkat molecular halinidapatdijelaskansebagaiberikut:molekul yang ada dalam cairanakan mengalami gaya tarik menarik (gaya van der  walls) yang sama besarnya kesegala arah.  Gaya molekul pada permukaan cairan akan mengalami gaya resultan yang mengarah kedalam cairandanakibatnyamolekuldipermukaancenderunguntukmeninggalkanpermukaanmasukkedalamcairansehinggapermukaancairancenderunguntukmenyusut.
Hal inipulalah yang menyebabkanbutirancairanataugelombang gas cenderunguntukmembentuklingkaran.Teganganpermukaan yang dapatdiukurbukanhanyateganganpermukaanantarapermukaan gas dancairan, tetapijugateganganpermukaanantarapermukaanduacairan.Teganganpermukaanmerupakaansifatdaricairanterhadapudarasehinggamembuatnyabertindakseolah-olahdilapisiolehselaput tipis.Molekuldalamcairansalingberinteraksisatusama lain denganmolekulmolekul lain darisegalasisi,sedangkanmolekuldisepanjangpermukaanhanyadipengaruhiolehmolekul  yangberadadibawah.
Teganganpermukaanjugabersifatfasik yang berhubungandengangayaantaramolekuldalamcairandan di definisikansebagaihambatanpeningkatanluaspermukaancairan.Awalnyateganganpermukaandidefinisikanpadaantaramukacairandan gas.Namun,tegangan yang miripjugaadapadaantarmukacairanataupadatan gas.
TEGANGAN PERMUKAAN
TeganganPermukaanZatCair(fluida)
Teganganpermukaan (Y)adalahbesargaya (F ) yang di alamipadapermukaanzatcairpersatuanpanjang (ℓ)
Y =
DefinisiTeganganPermukaanZatCair
Teganganpermukaanzatcairadalahkecendrunganpermukaanzatcairuntukmenegang, sehinggapermukaannyasepertiditutupiolehsuatulapisanelastis.
PenyebabTerjadinyaTeganganPermukaan
Partikel A dalamzatcairditarikolehgayasamabesarkesegalaaraholehpertikel-partikeldidekatnya. Partikel B dipermukaanzatcairhanyaditarikolehpertikel-pertikeldisampingdandibawahnya, hinggapadapermukaanzatcairterjaditarikankebawah.
PenurunanRumus
Rumusteganganpermukaan
Y=
Dalamkasusini d=2,sehingga
Y= .
Keterangan:
Y= Perbandinganantaragayateganganpermukaan
F = Teganganpermukaan
D= Dimanagayaitubekerja
Satuannya =N/m (atau N/m-1)  

C.    AlatdanBahan
a)   Alat
1.      Penjepit kertas             : 2 buah
2.      Tisu                             : 1 bungkus
3.      Gelas ukur 250 ml       :2 buah
4.      Pensil                           : 2 buah

b)   Bahan
1.      Air                                :500 ml

D.    PROSEDUR KERJA
1. Disiapkan 2 buahgelasukur 250 ml kemudianmasukkan air 250 ml kedalamgelasAdan B

2. Dimasukkankertastisukedalamgelas A

3. Diletakkan penjepitkertasdiataskertastisukemudianditekandenganpensilsecaraperlahan
4. Dimasukkanpenjepitkertaskedalamgelas B tanpabantuantisu
5. Amati.









E.     HasilPengamatan
Iniadalahpercobaansainssederhanauntukmembuktikanadanya’’TEGANGAN PERMUKAAN’’.
Dari percobaan yang dibuatdapatdijelaskanbahwa
Penjepitkertas yang dimasukkankedalamgelasAdenganbantuantisuternyatapenjepitkertasnyamengapung. Inidikarenakanadanyagayakohesisehinggapermukaannyasepertiditutupiolehsuatulapisanelastis .
Sedangkanpenjepitkertas yang dimasukkankedalamgelas B tanpabantuantisuternyatapenjepitkertasnyatenggelam.
1.      Ketinggianetil alcohol naik 25 mm darisebuahpipagelas yang berdiameter 0,79 g/cm3. Berapakahteganganpermukaanpadasuhutersebut,jikasudutkontakantaraetilalkoholdengangelas 30 0 !

Keterangan :
ρ :massajeniszatcair ( kg/m3 )
g :percepatangravitasi ( m/s2 )
y :ketinggianzatcair ( m )
r :jari-jaripipakapiler ( m )
θ :sudutkontak
penyelesaian
Diketahui :
y= 25 mm =0,25 cm                          
d=0,4 mm =0,04 cm                          
ρ=0,79 g/cm3
θ=30o
r= 0,2 mm = 0,02 cm
g= 980 cm/s
Ditanyakan: = Ɣ . . .?
Jawab :
Ɣ =
Ɣ=
Ɣ =
Ɣ = 2 ,238 dyne/ cm



2.      Tentukanmassamaksimumsebuahkawatlurussepanjang 10 cm agar tetapdapattertahanolehsuatupermukaanzatcair yang memilikiteganganpermukaansebesar 480 dyne/cm! (g=10 m/s2

Penyelesaian
Keterangan :
y :teganganpermukaan ( N/m )
F :gayaberatkawat
ℓ :panjangkawat
g :percepatangravitasi
Diketahui :

y = 480 dyne/cm
Ditanyakan      : m= ?
Jawab
y =
y =
480 =
m = = 9,6gravitasi

3.      Sebuah pipa kapiler dimasukan kedalam bak berisi minyak tanah. kapiler=1 mm. Jika massa jenis minyak tanah =0,8 gr/mˆ3 dan g = 10 m/sˆ2, sertasudutkotaknya 20derajat, maka hitunglah kenaikan permukaan minyak tanah dalam pipa kapilar!
Diketahui :
Ʈ = 10-4 N/m
r = 1 mm  = 10-3 m
ρ = 0,8 gr/m3 =800 kg/m3
g = 10 m/s2
θ = 200
Ditanya : y ?
Jawab
y =
y = =2,38 . 10-3m


4 .Sebuahkawatberbentuk U yang ditutupdengankawat AB yang dapatbergerakbebas yang kemudiandimasukkankedalamlarutansabun. Setelahkawatdiangkatdarilarutansabunternyatakawatdapatseimbangsetelahpadakawatdigantungkanseberat 10ˆ-3 N ,jikapanjangkawat AB = 5.10ˆ-4 N , berapakahbesarteganganpermukaanselaputsabuttersebut?
Penyelesaian
Diketahui:
WAB=5. 10-4 N
AB = 10 cm = 10-3 m
Wb= 10-3 N = 10 . 10-4 N
Ditanya :Ʈ?
Jawab:
Ʈ =
Ʈ =
Ʈ =
Ʈ =


F.     Pembahasan


Gambar2 :Peristiwateganganpermukaan


Dari praktikum ini bendabiasatenggelamadalahdikarenakanberatbendatersebut.teganganpermukaaninijugabisakitabuktikandalamkehidupansehari-hari yang ituandaikankitamelompatkeairdenganposisijatuh yang tidaktepat,makatubuhkitaakanmerasakanbagaiditampardengankerasolehpermukaan air daritempat yang tinggi.
Dari hasilpengamatan, dapatdijelaskanbahwapenjepitkertasbisamengapungdikarenakanadanyagayakohesisehinggapermukaannyasepertiditutupiolehlapisanelastis.
Penjepitkertas yang tenggelamdikarenakanpermukaannya tipis tidakseimbangsehinggalapisansepertipembungkusnyapecah.















G.    Kesimpulan

Dari percobaan yang kami lakukandapatdisimpulkanbahwa :
1.Tengganganpermukaanadalahkecenderunganpermukaanzatcairuntukmerenggangsehinggapermukaannyasepertiditutupiolehsuatulapisanelastis(halaman 152 kompotensifisika).
2. faktor yang mempengaruhiteganganpermukaan :
1)      adanyagayakohesi. Gaya kohesiadalahgayatarikmenarikantarmolekul.
2)      adanyagayaadhesi.Gayaadhesiadalahgayatarikmenarikantarmolekulsejenis.

















DAFTAR PUSTAKA
Hikmahwati.2011.BahanBelajar SMA BINA Insanikelas 11-IPASemester 11 Fisika.Bogor:SekolahBinaInsani.kanginan,Marthen.2007.
SupliyadidanMucharam Tri Tjandra. 2006. Fisika 2. Bandung :Acarya Media Utama.
http;//lusimira.blogspot.com/2010/01/hukum-pascal-dan-penerapannya-dalam.html
http://ratriagust.blogspot.com/2010/01/tegangan-permukaan.html
http://www.scribd.com/doc/37469769/laporan-tekanan-hidrostatis
http://menyimpanhakyangadadikotak.blogspot.com/2011/10/makalah-fisika-tekanan.hidrositas.html
http://muhammadsainudinnoor.blogspot.com/2014/04/contoh-lembaran-pengesahan-tegangan.html

Comments

Popular posts from this blog

Chord & Tab Gitar : Mujhse Dosti Karoge

Chord & Tab Gitar : Mujhse Dosti Karoge - Mujhse Dosti Karoge Intro : e-3-5-6--3-5-6--3-5-3/1------- B------------------------------ G------------------------------ D------------------------------ A------------------------------ E------------------------------ e-1-3-5--1-3-5--1-6-5-3-3----- B------------------------------ G------------------------------ D------------------------------ A------------------------------ E------------------------------ Strum G major Few times..(listen to da song) Strum G, F, and G major few times (listen to da song) song starts.... G.....................................F.... keh do ki tum mere dil mein rahoge F.....................................G.... keh do ki tum mujhse dosti karoge repeat 2X C............G............F..................G.... .. Dekhungi, sochungi, kal parso kuch kahungi

Do'a Sebelum Belajar Dan Sesudah Belajar

1. Doa Sebelum Belajar "Rodlittu billahirobba, wabi islamidina, wabimuhammadin nabiyyawwarasululla ,robbi zidnii ilmaa warzuqnii fahmaa." Arti: "Aku ridho Allah sebagai Tuhanku dan agama Islam sebagai agamaku, dan Nabi Muhammad sebagai nabi dan utusan Allah. Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu, dan berikanlah aku karunia untuk memahaminya." 2. Doa Sesudah Belajar "Allahumma arinal haqqo haqqon, warzuqnattibaa'ahu, wa arinalbaathila baathulan warzuqnajtanaabahu." Arti:" Ya Allah, tunjukanlah kepada kami kebenaran, sehingga kami dapat mengikutinya dan tunjukanlah kepada kami kejelekan , sehingga kami dapat menjauhinya."

Kesabaran Nabi

KESABARAN NABİ MUHAMMAD (SAW) Selama Nabi Muhammad (saw) menyebarkan ajaran agama Islam, beliau mengalami berbagai macam kesulitan. Para pendusta dan musyrikin dari kaumnya sendiri menghina Nabi Muhammad (saw) bahkan menyebutnya sebagai penyihir atau orang gila. Sedangkan kaum yang lain ingin membunuh beliau bahkan bersekongkol membuat rencana pembunuhan. Meskipun demikian Nabi Muhammad (saw) tetap tidak berhenti berupaya mengajarkan Al-Qur’an kepada semua masyarakat dari berbagai macam latar belakang dan budaya, beliau telah mengajarkan moralitas dan perilaku yang benar. Sebagaimana Allah (SWT) nyatakan dalam Al Qur'an, beberapa orang tidak memiliki sikap dan perilaku yang baik, dan orang-orang seperti itu suka menyerang maupun menghina orang lain yang memiliki moral lebih baik. Nabi Muhammad (saw) menunjukkan sifat kesabaran dalam kondisi tersebut, memohon kepada Allah dan meminta pertolongan-Nya dalam segala keadaan dan mendorong orang-orang yang beriman untuk sabar dan patuh ...